Ein Mentholstift gegen Juckreiz, eine Zinksalbe als Heilsalbe oder darf es vielleicht ein selbst hergestelltes Hustenbonbon sein?
Dem Ziel, den naturwissenschaftlichen Unterricht an der Lebenswirklichkeit der Jugendlichen zu orientieren und ein fächerübergreifendes Betrachten verschiedener Aspekte noch stärker zu beachten, stellt sich dieser wahlobligatorische Kurs in den Jahrgangsstufen 9 und 10 mit jeweils drei Wochenstunden.
Themengebiete sind u. a. … Energieversorgung, Verbrennungsmotoren und Kraftstoffe, nachwachsende Rohstoffe, Lebensmittelzusatzstoffe, Arzneimittel – diese Bereiche werden theoretisch und praktisch in den Unterrichtsmittelpunkt gerückt. Aus biologisch, chemisch und physikalischer Sicht können so oftmals neue Zusammenhänge gewonnen werden.
